教资面试怎么判断自己过没过【图】

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你的表现如何,能不能通过面试,当你试讲进行到一半的时刻,面试官基本能判断出你是否有当老师的潜力,若他们对你的表现很满意,就会不自觉地释放出一些信号“暗示”,你们感觉到了吗?

教资面试怎么判断自己过没过

教资面试如何判断自己的表现

省略了答辩环节。就像上面说的一样,从你的试讲中,他们一眼就看出你有当老师的潜力,试讲环节流畅,导入新颖,完全符合当老师的标准,根本就无须再考查。

还有就是另外一种情况,可能因为讲得太差了,一点通过的机会都没有,考官没必要再多费口舌,索性让考生直接走人。

靠答辩想要判断一下过没过,也可以根据考官在答辩时间你的问题。一般考官会问你关于你本节课的教学设计、学科知识或者是你对老师行业的认识。如果是考官提问你这样的问题了,基本在考官看来,你的试讲是比较成功的。那么在这个时候不能功亏一篑,一定要把答辩做好。

考官问你关于你的教学重难点的话,你要态度谦虚、思路清晰地表述自己的教学重点,也可加上陈述自己的设计意图或预期效果,并对试讲过程中的不足之处进行主动的反思。如果是文章内容方面的问题,千万要流畅地说出本节课的内容,如果意识到在试讲中存在知识性错误或口误,你要态度诚恳且谦虚地进行改正。

看考官表情。这也是判断你过没过的一个小依据。虽然很多考官在你全程试讲的时候是面无表情的。但是,仍然是有一部分考官是有表情的。试讲的时候,快讲完的时候,考官满意的话可能点了点头,那时候你就信心倍增,还有讲一半的时候,考官一下子笑了,你就要警惕了。

面试官侧面夸赞你的表现。比如:问你是不是在学校或教育机构上过课?问你是不是做过老师?问你是不是学生会的?如果面试官,问过你类似的问题,这正是他们侧面暗示,小伙子\小姑娘,你们表现得不错。

教资面试哪里容易扣分

1、试讲卡壳

在试讲的时候突然卡壳了,同学们首先不要慌张稳住自己的心态,其次可以拿起自己的试讲稿看一眼,讲到什么位置了,继续讲下去。千万不要停下来,默不作声。如果是对于试讲内容实在是记不住的话,可以利用写板书之后拿起教案看一看,转过身来接着讲。

2、没听清考官问题

如果老师问的结构化、答辩没有听清的话可以,可以向考官直接询问不好意思考官,我刚才没有听清,能不能重复一下刚才那道题,谢谢。但是在询问的时候注意礼仪、礼貌。如果在考试的时候老师问的问题实在是不会答,实话实说,千万不要弄虚作假,不好意思考官,对于这方面的内容我不是很了解,但是作为一名老师确实应该去关注了解这方面的知识,我在回去之后会去查阅资料学习一下,充实自己。

3、讲错常识性、基础性知识点

如语文学科将“李白”说成宋朝诗人,被称为“诗圣”,这就属于常识性错误,遇到这种现象,必须要将讲错的知识点改正过来,不可让考官产生“这名考生专业知识水平非常差”的印象,此时考生可将这一知识点重新讲一遍。亦可巧妙地采取教学机智进行化解,如采取提问的形式向学生提问:“有没有同学发现刚才老师不小心讲错了一个内容?看看刚才谁听得最仔细最认真。”然后将讲错的知识点改过来,并趁机教育学生:老师一旦粗心,也同样会犯错,所以同学们要吸取老师的这个教训,不管做任何事情不可粗心大意。

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